Каждый ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь.
Эти заложенные природой задачи особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструктивной деятельности. Конструирование – это интереснейшее и увлекательное занятие, оно теснейшим образом связано
